實習週記之北興國中53年校慶(12/14~12/18)

這一周的禮拜五是北興國中53屆校慶
整個禮拜學校裡都瀰漫著慶典般的興奮氣氛
不論是行政還是教師都忙碌的準備相關事宜
學校也空出了幾堂課讓孩子們進行大會操練習和進場預演
禮拜三寒流來襲
操場上預演的老師跟孩子們一個個縮著頭
大家都有些擔心運動會當天天氣會很冷
不過天公作美
萬眾矚目的運動匯出了一顆大太陽
讓整天的賽事都很順利地進行

運動會當天一早學校就熱鬧得不得了
一年級的孩子們要創意進場
主題是世界各國
有的班級打扮成法國大廚
有的班級製作大型海報介紹各國特色
我們班則是打扮成熱情的夏威夷海灘風
一個個掛著花圈
臉上洋溢著青春洋溢的笑容
真是可愛極了

運動員進場後進行一貫的長官來賓致詞、主席致詞、運動員宣誓
接著全校一起跳大會有氧操炒熱氣氛
運動員退場後開始依各年級進行大隊接力
我們班上雖有不少擅長跑步的孩子
卻因為交接棒的不熟悉而沒有得到名次
不過建宏和語涵在各個人賽的部分倒也有不錯的成績
下午則是進行各領域的闖關活動
我在教務處負責顧闖關結束後的摸彩箱
孩子們一組一組進行完任務後興奮地衝進教務處頭彩券
可以看出他們真的很投入這些活動

下午三點各項賽事告一段落
我回到操場一起和班上孩子餐加閉幕式
孩子們的臉被太陽曬得紅通通
對著我說運動會好快就結束了
讓我想起我國中的時候也是這樣的投入運動會
然而轉眼間我已經不再是和他們在操場上快樂奔跑的年紀了
突然覺得有些感慨
不過也很高興能和他們一起同樂
這份感慨瞬間就沒有這麼惆悵了
我們班相當活潑團結
在精神總錦標上也拿到了優等的成績
相當不錯

實習週記之教學演示(12/7~12/11)

實習人生中最重要的教學演示終於來了
記得我從國小國中到高中
每一個學習階段都很幸運的有實習老師在班上
也因此對於教學演示這件事並不陌生
雖然是這兩年才下定決心要走老師這條路
但我記得從前看班上的實習老師演示時
我總是在想
如果有一天我也當實習老師換我站在台上
那會是甚麼樣的光景呢
時光飛逝
沒想到這麼快地就迎來這一天
心情比想像中的平靜許多
從容不迫的準備好一切
雖然上台前還是很緊張
但緊張中其實有不少自己的期待

我演示的篇章是沈復的兒時記趣
演示的單元是直接從課文開始
因此我在禮拜一先在班上上完了作者、題解和註釋
這是班上第一次上這麼常篇章的文言文
因此在註釋的介紹上花了較長的時間
不過這樣的投資我相信是值得的
如此一來在講解課文時就可以就文意和結構做處理
而不須再分神講解註釋

教學演示的日子是11/9星期三
繼仁老師提前十五分鐘抵達
我們在教務處小聊了一下接著就到教室
玉女老師已經在教室等待我們
孩子們也很自動的進行分組
因此課程很順利的在上課鐘響時開始

這一堂課我設定講解課文的1~3段
大致上以講述法和提問法為主軸
第一段以想像力和觀察力帶出課文的重點「物外之趣」
配合竹節蟲、枯葉蝶等圖片讓學生融入課程
並以龜眼、蛇身、鷹爪、虎掌、牛耳等動物器官創造出龍的中國神話典故
連接第二段想像後進而創造的課文內容
並藉由課文提問單讓孩子們釐清將蚊子想像成鶴在徐噴以煙的整個過程
最後的第三段則配合迪士尼動畫蟲蟲危機
讓孩子們觀察電影中蟲蟲主角們的視角
以便理解沈復蹲其身，使與臺齊的意義

整個課程我覺得大致上還算順利
雖然因為緊張所以出了一些小紕漏
比如忘記叫站著的孩子坐下和忘記提醒孩子寫提問單中的題目等等
孩子們也因為後面有人在看而比較沉靜
沒有平常活潑
但至少教學流程都有照著計劃走
也很謝謝繼仁老師撥冗來看我教學演示
以及玉女老師課前與我討論課後給我意見

實習週記之總務處(11/30~12/4)

這禮拜又是新的一個月開始
換到了新處室總務處
總務處裡又分為事務組、文書組、出納組和檔案室
北興國中的檔案室分在總務處之外
有一間獨立的辦公室
我們的座位就被安排在檔案室裡面
總務處的工作一般都較為專業
平常我們都插不太上手
只有一些簡單的公文會讓我們傳遞發放
因此大部分的時候都很清閒
是一間很適合念書的處室
也正好下個禮拜就要教學演示
坐在總務處讓我有很多時間好好準備

首先是製作教案
這次教學演示的單元是沈復的兒時記趣
多數的出版社都有將這一刻收錄到國中國文課本裡
是非常重要的一篇課文
原本我覺得製作教案非常簡單
大致上就像上課的流水帳
在經過潤飾之後就可以了
但實際製作後才發現完全不是這樣
光是教學目標和流程就讓我想破頭
製作完教案之後還有教學前的準備
我的課程裡有多媒體的部分
因此從檔案下載到硬體撥放等等都要事先運作一遍
才不會到了當天出了差錯

課程部分準備完之後還有一些瑣碎的事
比如做海報
海報做了兩張
一張是放在校門口歡迎教授前來觀課
一張則是放在教室前面
第一次使用了學校裡的海報機
算是非常有趣的體驗
接下來就是印回饋單、文本、教案等等
一切都裝訂好後就等著下禮拜的教學演示囉!

實習大小事之夥伴打頭陣(11/23~11/27)

這一周有兩位實習夥伴要打頭陣教學演示
隨著實習的日子一天天過去
大家也都一一列出了自己教學演示的時間
打頭陣的實習夥伴是教英文的宛容
前幾個禮拜就看他很認真的製作教具
從容不迫的準備演示要用的東西
看著看著自己也緊張起來

11/23是宛容演示的日子
他設定的課程是單元中的最後一課
課程安排學生分組
每一組給予不同任務
再一一上台發表
藉此檢視孩子們都有熟悉本單元的內容

11/27是另一位實習夥伴珮儀演示
他是輔導科的老師
選擇演示的單元是人際關係
安排了黑羊白羊的互動遊戲
課程上很有互動感
孩子們也都玩得很開心

看了兩位夥伴的演示
心理真的覺得還好有他們打頭陣
有他們做示範接下來自己該做甚麼就清楚許多
原來教學演示不像我想像中的這麼簡單
除了發邀請卡外
還要製作海報、打教案、印回饋單等等
光是事前工作就可以列出一張完整的清單
希望等到我教學演示時也可以從容不迫地做好準備
順利完成